Wah dah lama banget ga ngejamah blog ini, harap maklum lah banyak kesibukan di dunia nyata.
Berhubung banyak banget permintaan, berikut saya berikan contoh RPP untuk SMA/SMK/MA kelas X semester I dan II. Tapi mohon diingat, ini hanya contoh saja, bilamana ada kesalahan penerapan materi pengajaran mohon harap dimaklumi.
Nah langsung aja saya kasih link donlotnya, silahkan disedoot… continue reading…
Bagi sobat-sobat guru KKPI/TIK SMA/SMK kelas XI, berikut ini saya berikan contoh RPP KKPI/TIK SMA/SMK untuk kelas XI semester I dan semester II.
File ini hanya contoh saja, jika masih ada banyak kekurangan ataupun kekeliruan dalam penulisan ataupun bahan yang diberikan, mohon untuk membenahi sendiri. hehehe…
Nah langsung aja ke link downloadnya, gratis tanpa password..
Berikut saya berikan contoh silabus pelajaran KKPI/TIK untuk kelas X semester I.
NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
KELAS/SEMESTER : 10 / 1
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC stand alone
KODE KOMPETENSI : KKPI.104.001.01
ALOKASI WAKTU : 30 Jam x 45Menit
Bagi guru KKPI/TIK SMA/SMK yang masih bingung membuat RPP, berikut saya berikan contoh RPP untuk pelajaran KKPI/TIK kelas X. semoga bermanfaat.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
No : _________
I. Identitas Mata Pelajaran
a. Satuan Pendidikan : SMK
b. Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
c. Kelas/ Semester : X (sepuluh)/ 1(satu)
d. Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (2 x 45 menit)
II. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
a. Standar Kompetensi
continue reading…
Agar sukses di satu tahun ajaran, guru perlu melakukan persiapan. Banyak sekolah yang mewajibkan guru nya masuk 3 hari atau bahkan lebih saat siswa nya masih libur panjang. Semuanya agar saat siswa masuk di hari pertama, semuanya siap dan terencana, baik kelas secara fisik atau administrasi yang sifatnya menjadi ‘pegangan’ selama satu tahun penuh.
Berikut ini saya ingin berbagi mengenai hal apa saja yang mungkin bisa menjadi kiat agar sukses satu tahun ajaran.
Makna kemerdekaan bisa berbeda bagi tiap orang dan tiap profesi. Bagi orang yang mempunyai profesi sebagai pendidik, makna kemerdekaan bisa punya banyak dimensi. Dikarenakan tolak ukur arti sebuah kemerdekaan sebuah bangsa terkadang diukur dari keberhasilan dunia pendidikan baik secara mikro maupun makro. Tapi sebagai guru yang mengajar di kelas hal-hal yang mikro bisa jadi lebih menjadi fokus. Artinya arti kemerdekaan hanya terasa apabila sebagai guru kita sudah mengembalikan fokus dan perhatian kembali ke kelas, tempat dimana semua perencanaan dijalankan demi bangsa dan demi siswa.
